PROGRAMA SIN ETIQUETAS
¿QUÉ ES SIN ETIQUETAS?
Sin Etiquetas, es un Programa de entrenamiento y asesoría, especializado en informar, formar y ayudar a todos los que estén involucrados con el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). Pretendemos mejorar la calidad de vida de las personas con TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad).
Nos reconocemos como facilitadores en la búsqueda de reducir los efectos negativos que el TDAH provoca en niños, jóvenes y adultos, para que éstos se integren felizmente en su vida diaria, sin discriminación, sin etiquetas.
Brindamos apoyo para sensibilizar a los padres, profesionales de la salud, maestros, profesores, escuelas y en general a la sociedad para que se dé un cambio de actitud y se aprendan estrategias para su manejo.
EJES DE ACTUACION:
El Programa Sin Etiquetas, se estructura en tres grandes ejes:
Atención Directa a los Afectados y a sus Familias.
Formación en Estrategias Educativas Eficaces y
En el Desarrollo para Aplicación de Terapias Efectivas en Integración a su Vida cotidiana, sin etiquetas.
DEFINICIÓN Y TIPOS DE TDAH:
El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH), es un trastorno que se inicia en la infancia y se caracteriza por dificultades para mantener la atención, hiperactividad o exceso de movimiento e impulsividad o dificultades en el control de los impulsos.
El TDAH según la: Asociación Americana de Psiquiatría, en el apartado de trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador, se establecen 3 subtipos del TDAH, según la presentación del síntoma predominante:
- Tipo con predominio del déficit de atención.
- Tipo con predominio de la impulsividad-hiperactividad.
- Tipo combinado, donde predominan tanto síntomas de desatención como de impulsividad-hiperactividad.
En la clasificación estadística internacional de enfermedades de la OMS ( CIE-10 de 1992), el TDAH se ubica en el apartado de Trastorno hipercinético, clasificado en cuatro categorías básicas:
- Trastorno de la actividad y de la atención: Subdividido en Trastorno de déficit de atención y Síndrome de déficit de atención con hiperactividad.
- Trastorno hipercinético disocial.
- Otros trastornos hipercinéticos.
- Trastorno hipercinético sin especificación.
La característica esencial del TDAH es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad-impulsividad, más frecuente y grave que el observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo similar.
Según el DSM-IV, para diagnosticar el TDAH en cualquiera de sus categorías:
- Algunas alteraciones provocadas por los síntomas, se presentan en dos o más ambientes (por ejemplo en casa y en la escuela).
- Algunos de estos síntomas que causan alteraciones, estaban presentes antes de los 7 años de edad.
- Debe haber pruebas claras de deterioro clínicamente significativo de la actividad social, académica o laboral, es decir de que los síntomas interfieren de forma significativa la vida de la persona.
Algunos autores, destacan las dificultades de autocontrol como eje central del trastorno.
En este sentido, se describe el TDAH como un “déficit para inhibir la conducta prepotente” (Barkley 1995).
Principalmente, hay que distinguir el TDAH de comportamientos propios de la edad en niños activos, retraso mental, situaciones de ambiente académico poco estimulante y sujetos con comportamiento negativo desafiante (DSM-IV).
EQUIPO DEL PROGRAMA SIN ETIQUETAS:
El Programa, está compuesto por un equipo multidisciplinario de profesionales dedicados al Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad y dispone de personal con amplia experiencia para apoyar en la etapa de Formación, Información y de Asistencia a los afectados.
¿QUÉ HACEMOS EN EL PROGRAMA?
Trasmitir conocimiento, entrenar y asesorar a las personas para asumir la responsabilidad de sus propias vidas. Se trata de ayudar a descubrir el verdadero propósito de transformarnos para poder recibir la verdadera satisfacción de vivir sin etiquetas, integrados a la vida cotidiana.
DIRIGIDO A:
- Padres
- Profesionales
- Niños y Jóvenes
ACTIVIDADES:
En el Programa se realiza actividades dirigidas a personas afectadas en su entorno o directamente, por el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH).
- Charlas de información y formación a familiares.
- Cursos a profesionales de la educación.
- Reeducaciones psicopedagógicas a niños y jóvenes.
- Grupos de habilidades sociales a niños.
- Consultas y Terapias.
- Publicaciones.
- Charlas y Talleres.
